给要记的东西“减减肥”

咦，减肥，难道说学生们也追赶潮流减肥吗?这里所说 的“减肥”,实际就是对记忆对象的一种概括。而概括的过 程，正是一个思考的过程(什么是重要的，什么是次要的),也是一个提高的过程(这么多内容实际是说什么问题),因   此，概括不仅仅是便于记忆，也是一种提高效率的学习方法。 记忆“减肥”法主要有三种，如果学生朋友感到要记的东西   太多，实在是记不住，不妨试试吧，这样既能节省时间，还   能帮你达到记忆的目的。

☆主干记忆法

读一本书或学一篇文章，都要先把握住重点，把重点记 住。重点可以作为记忆的“主干”,然后再在这些主干上添 枝叶等次要事件。在学习文、理科时，均可利用此法。

☆提纲网络法

知识大多是零散的，不便于记忆。要是找出知识之间的 内在联系，把它条理化，像用线把珍珠穿起来一样，就好记 多了。知识之间的联系是各种各样的，不仅有纵的联系，也 有横的联系，因此在记忆的时候，不仅要善于串珠，还要善 于把知识织成网。

☆浓缩记忆法

考试前，不少同学都懂得应把重点“过”一遍。但是， 如果逐字逐句地去“过”,效率太低，费时太多。为此，   就有人创立了浓缩记忆法。所谓浓缩记忆法，就是把要

“过”的内容高度浓缩，看见一个字、 一个词，便可迅速   回忆起全部内容，从而大大提高效率，节省时间。例如复   习中国古代史的井田制，可将其内容浓缩为：“国王所有， 诸侯享有，奴隶耕作，形似‘井’字”。或者进一步浓缩   为：“王有、侯用、奴耕、井形”。这样记忆的好处是在 需要回忆这段内容时，只要酌情在每段话上“添枝加叶” 就可以了。

小知识

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后， 为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统 治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的 权力收归中央，用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年 开设进士科，用考试办法来选取进士。

进士一词初见于《礼记 · 王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活 方面的政治论文，叫试策。这种分科取士，以试策取士的办 法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考 和做官三者紧密结合起来，揭开中国历史上新的一页。