第十二章   真正的学习是快乐的

每天对自己说一句“我爱学习”

☆你爱学习吗

小朋友，仔细看看下面的10点，看看符合你的有几 点呢?

(1)我只要一开始学习，就会集中全部的精力。

(2)上课时，我总是认真听老师讲课。

(3)学习时间一到，我会立刻开始学习，绝对不拖时间。

(4)放学回家后，我都是先做作业，然后再做其他事情。

(5)我从来都是认真独立完成作业，绝对不会偷工减料。

(6)遇到难题时，我不会轻易放弃，总是努力去思考， 能解决多少就解决多少，实在解决不了的才会向老师请教。

(7)我有明确的学习计划和步骤，我会按照计划学习。

(8)学习之前我会先确立目标，然后按照计划学习，而不会漫无目的。

(9)除了老师要求的以外，我还会自觉地多学一点。

(10)我喜欢学习，在学习的时候总是兴致高昂。

有8个以上符合你，说明你很爱学习，希望你能继续 保持 ；

有6～8个符合你，说明你只是一般爱学习，还需要努 力 哦 ；

不到6个符合你，说明你不是很爱学习，你到了必须纠 正学习态度的时候喽!

  对学生来说，学习是个漫长而艰苦的过程。如果没有好 好学习的强烈愿望，缺乏学习的主动性，要想取得好成绩是 不太可能的。从另一个方面来说，在信息时代的今天，科学 技术飞速发展，知识更新越来越快，如果没有学习的主动性， 就很难跟上知识的更新速度。胸无点墨，长大以后就很难在 社会上立足，也没有能力为祖国建设做出贡献。所以，你是 不是爱学习这一点很重要。

☆每天对自己说“我爱学习”

   作为学生，我们每天都应该对自己说的一句话是：“我爱学习!”

   只有愉快的学习才会事半功倍。因为学习是一种内心的   自觉活动，不良情绪会阻碍我们的认知、记忆水平，会降低   理解和分析能力。因此，兴趣盎然地、主动地、愉快地学习，与被迫地、强制地、不得已地学习，效果截然不同。学习时   所必需的记忆力、理解力都是由中枢神经支配的，而中枢神   经则是由情绪调动的。高昂的情绪会使中枢神经兴奋起来，   从而使学习事半功倍。

   科学研究表明，人的脑子在喜、怒、哀、乐、爱、恨、 惧等情绪极度兴奋时，对所发生的一切均会自然而然牢记 不 忘。例如给婴儿尝一次黄连，那苦味永生不忘；再如， 一个特别美或丑的人， 一瞥之下，也会令我们终生难忘。 因为这种刺激会引起强烈的情绪反应。情绪不仅与记忆有关，与理解能力也有很大的关系。如果你对下棋产生了浓厚的兴趣，你就会对棋谱具有比其他书籍高得多的理解力； 假如你喜欢跳舞，你就会对音乐及舞蹈动作具有超乎寻常 的领悟能力。这都与由兴趣爱好所激发的有关神经高度兴 奋有关。

    研究也证明，愉快积极的情绪，对学习效果具有神奇的 作用。所以态度影响效果。

   让我们每天都对自己说：“我爱学习!”

小 故 事

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥 子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时打瞌睡， 便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会 被扯醒。这就是历史上“头悬梁、锥刺股”的故事。